Aprendiendo con las ECAs

Este número de LEISA Revista de Agroecología (vol.19, nº1), dedicado a las experiencias de las Escuelas de Campo de Agricultores (ECA), es una edición extraordinaria, pues tiene más del doble de páginas que las ediciones
regulares, y aún el número de páginas ha resultado corto para poder publicar muchos artículos de interés que nos han llegado. Dado que el tema de las ECAs es abordado desde diferentes ópticas, hemos organizado los artículos
en 8 secciones: conceptos, institucionalidad, participantes, investigación, impacto, documentación/evaluación, sostenibilidad y retos. Además, incluimos las páginas acostumbradas de documentación (FUENTES) y sitios en Internet relativos al tema tratado en la revista (PÁGINAS WEB).