En las últimas décadas, debido a que las formas de involucrarse y sumar esfuerzos han cambiado, personas de generaciones mayores suelen percibir a las juventudes como desinteresadas o incompetentes en el activismo, los movimientos sociales y la política (Earl et al., 2017). Nosotras/os, como juventudes, nos hemos visto sujetas a prejuicios y suposiciones como las antes mencionadas, lo que nos ha empujado a reclamar espacios en diferentes movimientos, disciplinas y ciencias para que nuestra voz también sea escuchada.

Nuestra historia comienza a partir de un encuentro de estudiantes realizado en el marco de las actividades del 2.o Congreso Mexicano de Agroecología, en 2022. El encuentro fue convocado por la organización del congreso, que también estipuló las temáticas a abordar. En el espacio de tiempo del congreso, era imposible tratar todos los temas que nos parecían relevantes como juventudes, por lo que entonces surgió la idea de organizar un espacio propio en donde pudiéramos compartir, expresar, aprender, enseñar y vincularnos para fortalecer nuestras iniciativas y los movimientos agroecológicos en nuestros territorios.

Fue así que estudiantes procedentes de diferentes universidades —como la Universidad Autónoma Chapingo (UACh), la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro (UAAAN), la UNAM Escuela Nacional de Estudios Superiores-Unidad Morelia (UNAM ENESMorelia), la Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM) y la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP)— nos reunimos para planear, organizar y llevar a cabo el 1.er Foro Mexicano de Juventudes en Agroecología, con sede en las instalaciones de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí en enero de 2023.

Un evento de tal magnitud, organizado por estudiantes y de forma autogestiva, requirió el esfuerzo continuo de juventudes de todo el país que, durante cuatro meses, trabajaron arduamente para hacer realidad el sueño de crear un espacio que diera voz a todas las juventudes mexicanas involucradas en las agroecologías. Además, la elección de la sede respondió a la necesidad de los/as estudiantes de la UASLP, quienes se enfrentaban al cierre de su programa educativo de Ingeniería en Agroecología. Pensamos que elegir este espacio era clave para levantar la voz en protesta contra la decisión tomada por las autoridades de dicha institución, además de demostrar el interés y la relevancia de mantener el programa, no solo para quienes quisieran estudiarlo, sino por su naturaleza urgente ante la crisis ambiental y alimentaria que se vive en México.

Con gran voluntad y entusiasmo por la construcción de este espacio, logramos llevar a cabo el que consistió en una serie de talleres impartidos por las juventudes, ponencias orales, charlas magistrales de actores clave en las agroecologías, un kiosco agroecológico como espacio para interactuar con productores/as locales, dos rutas agroecológicas de gran valor biocultural en la región y actividades culturales.

Un ejemplo fue la muestra de danza tradicional mexica-chichimeca de apertura de rumbos ejecutada por el grupo Tepeyolojtli Temazcalpulli Huachichil, que siguió con la actuación del grupo musical Nu Sempouali Ximha y de un grupo musical de fandango.

Nuestra historia comienza a partir de un encuentro de estudiantes realizado en el marco de las actividades del 2.o Congreso Mexicano de Agroecología, en 2022. El encuentro fue convocado por la organización del congreso, que también estipuló las temáticas a abordar.

No fue hasta el 18 de abril de 2024 que la red fue oficialmente presentada en un conversatorio en el que se relataron las conclusiones resultantes de las mesas de diálogo del 1.er Foro Mexicano de Juventudes por la Agroecología.

Al término del evento, tras reflexionar sobre la importancia de un movimiento liderado por jóvenes, el comité organizador de aquella edición inició la creación de la Iquityolotl-Red Mexicana de Juventudes por la Agroecología. El nombre en náhuatl significa «tejido del corazón», un reflejo de la intención y motivación de construir un tejido resiliente que respalde iniciativas, proyectos y experiencias agroecológicas que buscan el bienestar colectivo y la defensa de los bienes comunes.

Las creaciones de espacios de encuentro como este son hitos clave para la construcción de las agroecologías en América Latina en los últimos 50 años (Porras et al., 2026), un movimiento transnacional que apuesta por un modelo de producción alimentaria anticapitalista, socialmente inclusivo y ambientalmente sustentable (Rietveld et al., 2026).

No fue hasta el 18 de abril de 2024 que la red fue oficialmente presentada en un conversatorio en el que se relataron las conclusiones resultantes de las mesas de diálogo del 1.o Foro Mexicano de Juventudes por la Agroecología. En el conversatorio, contamos con la presencia de representantes de asociaciones aliadas como la Red de Pueblos Indígenas de Slow Food, la Alianza de Mujeres en Agroecología-Alliance of Woman in Agroecology (AMA-AWA) y la Sociedad Científica Latinoamericana de Agroecología (Socla), que nos proporcionaron su apoyo y respaldo como colectivos.

Para dar continuidad a las actividades, en 2025 se llevó a cabo el 2.o Foro Mexicano de Juventudes por la Agroecología, esta vez con sede en la UNAM ENES-Morelia y con Iquityolotl como organizador principal, en alianza con Socla y el Instituto en Investigaciones en Ecosistemas y Sustentabilidad (IIES). Por su parte, la tercera edición tuvo sede en el Departamento de Agroecología de la UACh, en alianza con el Colegio de Posgraduados (Colpos), en abril de 2026.

Un objetivo común que nos hizo dialogar con otras juventudes fue la defensa de los programas educativos en torno a las agroecologías. Actualmente, existen programas educativos que fueron pausados, retirados o que han estado en riesgo de no ser ofertados en diversas instituciones educativas. A través de conversatorios y mesas de trabajo, hemos construido estrategias para defender la agroecología, no solo desde el campo, sino también desde los movimientos estudiantiles. Ha sido mediante el intercambio de experiencias que hemos seguido imaginando en red cómo mantener estos programas, tan necesarios no solo para las juventudes, sino para el encuentro intergeneracional que la agroecología representa.

Es así que, desde el trabajo de campo, las aulas, los diversos activismos entramados en esta red y las comunidades autónomas de aprendizaje, vamos comprendiendo gradualmente lo que autores como Miguel Altieri y Víctor Toledo (2011) señalan: que la agroecología se vive y se entiende en tres grandes ejes: la agroecología como ciencia, como movimiento y como práctica para la defensa del territorio, los saberes tradicionales y nuestra soberanía alimentaria.

En el camino, hemos generado lazos con organizaciones aliadas de relevancia nacional e internacional que nos han enseñado nuevas formas de participación, incidencia y formación.

Los foros nos han dado la oportunidad de dialogar y procesar las necesidades, preocupaciones y propuestas de quienes nos acompañan. Son momentos en los que podemos escuchar y atender las propuestas para el mejoramiento y la construcción de la red.

Iquityolotl se ha conformado de manera horizontal por diferentes estudiantes y egresados que, además de su trabajo para la construcción de este colectivo, también son activistas, defensores/as del saber agroalimentario y huerteros/as. En total, somos 17 integrantes procedentes de Ciudad de México, del estado de México, y de Michoacán, Puebla, Veracruz, Tlaxcala, San Luis Potosí y Oaxaca.

Un objetivo común que nos hizo dialogar con otras juventudes fue la defensa de los programas educativos en torno a las agroecologías. Actualmente, existen programas educativos que fueron pausados, retirados o que han estado en riesgo de no ser ofertados en diversas instituciones educativas.

Desde nuestros territorios, nuestras perspectivas y nuestras visiones, hemos construido el colectivo con una estructura de organización horizontal, la cual tiene como entidad de toma de decisiones a la comisión articuladora, un espacio de convergencia donde repartimos las tareas, compartimos las reflexiones resultantes del trabajo por nodos estatales y planeamos actividades futuras.

En estos procesos asamblearios, las decisiones se toman en consenso y consentimiento; es decir, se dialoga desde la experiencia y el sentir para procurar decisiones que beneficien al colectivo. Nuestros ejes de trabajo son la continuación de los foros como espacio de compartencia entre juventudes, la lucha por la permanencia y el fortalecimiento de programas educativos en agroecología o afines en las universidades, el mapeo de iniciativas agroecológicas lideradas por jóvenes, y la creación de una plataforma de apoyo, enseñanza y coaprendizaje.

El proceso de construcción ha sido demandante y de inmenso aprendizaje, al punto de que nuestra forma de organización actual es completamente diferente a la propuesta en un inicio. En la actualidad, la comisión articuladora lleva la agenda de acción; sin embargo, también creamos nodos estatales, que son células de trabajo autónomo con incidencia directa en cada territorio. En este momento, contamos con tres nodos activos: estado de México, Michoacán y Veracruz, y con dos más en proceso de creación en Tlaxcala y San Luis Potosí.

En el camino, hemos generado lazos con organizaciones aliadas de relevancia nacional e internacional que nos han enseñado nuevas formas de participación, incidencia y formación. Ejemplo de esto fue la invitación para asistir a la Conferencia Académica Internacional Tierra, Vida y Sociedad, previa a la segunda Conferencia Internacional sobre Reforma Agraria y Desarrollo Rural (ICARRD+20, por sus siglas en inglés y su vigésimo aniversario), celebrada del 20 al 23 de febrero de 2026 en Cartagena, Colombia. En este espacio, compartimos con juventudes de Latinoamérica para poner en el centro de la discusión la reforma agraria y los retos a los que nos enfrentamos los campesinados juveniles y quienes habitan en la ciudad, así como la falta de tierras y de políticas públicas que nos incluyan como agentes interesados en las actividades productivas.

Aunque reconocemos que desde la primera edición del foro han surgido tensiones con organizaciones que han tratado de apropiarse o de invisibilizar el trabajo de Iquityolotl, así como desconfianzas o escepticismos de parte de generaciones mayores, estas experiencias han fortalecido nuestra convicción sobre la importancia de construir espacios propios. En un acto de rebeldía inherente a la condición juvenil, que nos ha permitido demostrar que las juventudes no solo participan en la transformación de los sistemas agroalimentarios, sino que son protagonistas de ella; y como semillas que han germinado y continúan creciendo, seguimos tejiendo redes, fortaleciendo vínculos y cultivando procesos colectivos que permitan imaginar y construir futuros más justos que cuiden de la vida.

Monique Delfín Weber

modewe94@gmail.com

Integrante de Iquityolotl (México) y del Observatorio Socioambiental de Morelia.

Daniela Morales Garduño

danimorag1997@gmail.com

Integrante de Iquityolotl (México); investigadora independiente.

Ana Virginia Salinas García

anasalagro@gmail.com

Integrante de Iquityolotl (México), Nodo Veracruz.

Sergio Alexis Pedro Cruz

pedrosergioalexis261@gmail.com

Integrante de Iquityolotl (México).

Referencias

• Altieri, M. A., & Toledo, V. M. (2011). The agroecological revolution in Latin America: Rescuing nature, ensuring food sovereignty and empowering peasants. Journal of Peasant Studies, 38(3), 587-612.
• Earl, J., Maher, T. V., & Elliott, T. (2017). Youth, activism, and social movements. Sociology Compass, 11(4).
• Porras, A. M., Villalobos, J. L. S., & Da Rosa Spader, G. (2026). Entre juventudes y territorios: sistematización de encuentros latinoamericanos hacia la agroecología, la justicia territorial y la acción política. Cuadernos de Agroecología, 21(1).
• Rietveld, A. M., Guettou-Djurfeldt, N., Shijagurumayum, M., Gupta, S., Tristán, M., Chimonyo, V. G. P.,… & Singh, S. (2026). Youth in relation to agroecology: practices, promises, and perceptions in five countries. Agroecology and Sustainable Food Systems, 50(6), 1348-1381.