Según los agricultores, se habían observado varios resultados importantes, después de tres temporadas agrícolas de experimentación con aplicación de fertilizantes orgánicos. El uso de fertilizantes orgánicos en variedades tradicionales mejoradas de arroz no significa necesariamente un menor rendimiento. Esto reforzó la creencia de los agricultores que la agricultura orgánica es más barata y más rentable, particularmente porque la necesidad de fertilizantes orgánicos decrece después de algunas temporadas y, entonces, ya no se requieren plaguicidas químicos. Sin embargo, en la transición de la agricultura con sustancias químicas a una orgánica, se necesita tiempo para incrementar los niveles de rendimiento. Los agricultores observaron que las plantas producidas con fertilizantes orgánicos eran más robustas y tenían un saludable color verde. Pudieron soportar mejor los tifones que devastaron el arroz plantado en el área. En áreas proclives a tifones, esta resistencia es tan importante para los agricultores como el alto rendimiento. También observaron que los organismos propios del campo, como los peces de los arrozales, ranas y caracoles, habían regresado a sus fincas. La tierra de la finca había adquirido nuevamente su color y forma naturales, y su capacidad para sustentar vida. En las fincas del área de KADAMA y KALIKASAN, ahora se puede ver flora natural, como por ejemplo burat aso (Sphenoclea zeylanica L.), que había desaparecido de los campos debido al uso extensivo de agro-químicos. |
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Fertilidad de la tierra como primera prioridad | ||||||||||||||||||||||||||||||
Se pidió a cada grupo de agricultores que evaluara los resultados de sus experimentos de DPT, usando sus propios criterios, indicadores y parámetros. Se agruparon los parámetros en grupos de indicadores, tales como crecimiento de las plantas, rendimiento, calidad de granos, ingresos y los efectos sobre el suelo, el medio ambiente y la salud. Se asignó un puntaje de 1 a 10 para cada indicador, basándose en la percepción del grupo sobre su importancia o sus efectos para el experimento. El indicador más importante alcanzaba un puntaje de 10. Los agricultores dieron alta prioridad a mejorar la fertilidad del suelo (Cuadro 1). Seis grupos le dieron la más alta prioridad, porque los agricultores sentían que sus tierras se degradaban gradualmente por el uso continuo e intensivo. La fertilidad del suelo fue vista como la mejor manera de garantizar, mejorar y estabilizar, a largo plazo, rendimientos e ingresos altos; los agricultores demostraron su gran interés para invertir en esto. Los agricultores también querían el retorno de la flora y fauna comestibles en sus campos y vieron esto como un efecto positivo, indirecto, del uso de fertilizantes capaces de regenerar la calidad de la tierra. La segunda prioridad fueron ingresos y rendimiento. Es importante una reducción de costos, porque muchos agricultores dependen de préstamos caros y el endeudamiento está muy extendido. Rendimientos e ingresos altos son esenciales, pero los agricultores también se preocupan de los efectos de la agricultura en la salud humana y el medio ambiente. |
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Los agricultores sienten que adquieren poder | ||||||||||||||||||||||||||||||
Casi todos los agricultores encontraron que el DPT era un buen enfoque porque estuvieron completamente involucrados a través de todo el proceso de investigación. Sintieron que habían adquirido poder a través del programa, ya que los académicos reconocieron sus conocimientos indígenas, experiencias, habilidades y su papel protagónico en el desarrollo de tecnologías. Los agricultores de KALIKASAN-NE y KADAMA se hicieron conocidos por sus esfuerzos en desarrollar una agricultura sostenible y se sienten socios igualitarios en el programa de investigación.
Mientras que las organizaciones de agricultores han sido reforzadas en relación al desarrollo de tecnologías, el programa de investigación absorbió, durante largos períodos, mucho de su capacidad administrativa. Esto significó reducir al mínimo las actividades regulares de la Federación de Agricultores y, por eso, muchos agricultores no se sintieron satisfechos. |
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Recomendaciones para mejorar el DPT | ||||||||||||||||||||||||||||||
Durante los experimentos, los agricultores hicieron varias innovaciones y ajustes para asegurar que los ensayos se adecuaran a la realidad de la finca y del agricultor, sin perder rigor científico. Los agricultores recomendaron: | ||||||||||||||||||||||||||||||
• | Llegar a un acuerdo entre los miembros de los grupos de agricultores sobre el uso de prácticas comunes de manejo de cultivos para las parcelas experimentales. Cualquier desviación de las prácticas acordadas, debía ser registrada, reportada y discutida dentro del grupo. | |||||||||||||||||||||||||||||
• | Hacer crecer todos los plantones para las parcelas experimentales en almácigo común. | |||||||||||||||||||||||||||||
• | Llevar a cabo el transplante de los plantones en un día específico y, durante el transplante, los miembros del grupo debían trabajar ayudándose mutuamente. | |||||||||||||||||||||||||||||
• | No es necesario replicar tratamientos dentro de la finca. Cada agricultor es replicador de los experimentos del grupo. | |||||||||||||||||||||||||||||
• | Limitar el número de plantas de muestra y de cultivos a tres. | |||||||||||||||||||||||||||||
• | Incrementar el tamaño de las parcelas de 333,33 m2 a 500 m2. | |||||||||||||||||||||||||||||
• | Tratar de establecer diques entre las parcelas, lo suficientemente altos y anchos como para evitar que los tratamientos se mezclen. Plantar hortalizas en los diques para compensar la pérdida de tierra a favor de las plantas de arroz. | |||||||||||||||||||||||||||||
• | Solicitar la presencia del equipo de monitoreo en todas las actividades críticas, especialmente durante la orientación comunal, selección y evaluación de sitios, disposición de las parcelas experimentales, diseño de tratamientos y cosecha de los cultivos. | |||||||||||||||||||||||||||||
• | Obligar a los agricultores colaboradores al estricto uso de criterios y establecer incentivos apropiados y mecanismos disciplinarios. | |||||||||||||||||||||||||||||
• | Alentar y facilitar el intercambio de visitas a las fincas y sitios de experimentación. | |||||||||||||||||||||||||||||
• | Conducir talleres regulares de evaluación y planificación al final de cada temporada agrícola. | |||||||||||||||||||||||||||||
• | Conducir sesiones de retroalimentación, a nivel de aldeas, sobre los análisis estadísticos y económicos. | |||||||||||||||||||||||||||||
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Desempeño de funciones | ||||||||||||||||||||||||||||||
Se evaluaron a los agricultores cooperantes, coordinadores de área, documentadores del proceso y miembros del equipo de monitoreo. Los agricultores observaron que sus experimentos se veían limitados por otras restricciones: escasez de riego, escasez de abono de pollo en momentos críticos y por factores climáticos, tales como El Niño y los tifones. Sin embargo, los agricultores reconocieron que el sistema tradicional de colaboración en grupo ‘bayanihan’ y la orientación y capacitación que habían recibido fueron muy útiles. Al comienzo, fue difícil que todos los agricultores participaran en la recolección de datos. Después de recibir una mejor orientación de parte de los coordinadores de área, pudieron recolectar y escribir los informes, satisfactoriamente. A veces fue difícil documentar el proceso. No se siguieron los cronogramas, los agricultores no tenían tiempo para asistir a las reuniones, los datos fueron remitidos tarde y los documentadores carecían de una capacitación apropiada. Se sugirió dar más atención a la selección y capacitación de los agricultores cooperantes, coordinadores de área y a los documentadores del proceso. El monitoreo se complicó por el hecho de que los miembros del equipo, los coordinadores de área y los agricultores cooperantes tenían diferentes cronogramas de trabajo y poca experiencia, y también por el clima durante la temporada de lluvias. Los académicos, con frecuencia, tenían sus propios compromisos en la universidad. Los comentarios contradictorios de los miembros del grupo de apoyo técnico desconcertaban a los agricultores. Se insistió en que el monitoreo debía hacerse regularmente, aún en ausencia de los coordinadores de área y cooperantes. La investigación participatoria era nueva para todos los involucrados, y por eso, el proceso de aprendizaje fue muy importante. Este tipo de experimentación debería convertirse en parte de la rutina cotidiana de la agricultura. |
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Recomendaciones para futuros estudios | ||||||||||||||||||||||||||||||
Se preguntó a los participantes qué clase de experimentos y estudios querían en futuros programas. La mayoría de los participantes estaban interesados en experimentos sobre adaptabilidad de las variedades de semillas y fitomejoramiento. Otros querían continuar con experimentos en fertilizantes o estudiar la resistencia a insectos, fertilizantes orgánicos y recolección y conservación de semillas (Cuadro 2). | ||||||||||||||||||||||||||||||
Este informe se basa en: Basilio C, San Buenaventura TB, Hibionada RS, y Bugayong FA, 1999. Farmers forum on participatory technology development. Programa de Investigación Colaborativa de ILEIA en Filipinas. Carlos S. Basilio, Funcionario de Programa de País, Programa de Investigación de Filipinas, 10, Concio Apartments, Mayondon, Los Baños, Laguna 4030, Filipinas. Email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. |
enero 2000, Volumen 15, Número 1-2
Encontrando bases comunes (número doble)
DPT como práctica rutinaria
CARLOS S. BASILIO | Página
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